少年读书节 | 让山里的孩子们领略楹联、诗词之美

2019-11-14
11月7日、8日,书香中国·北京阅读季少年读书节和大学生读书节又举办了精彩的文化活动,刘国巧老师启航老师分别走进了山区小学和北京高校,给同学们带去了充满特色的讲座。


11月7日,第九届书香中国·北京阅读季·少年读书节邀请到中国楹联学会中华优秀传统文化教育促进会讲师刘国巧老师,来到延庆区的第三小学、靳家堡小学、小丰营小学,用了一天的时间,为同学们带来了《楹联与诗词》主题讲座三所学校共300余名同学分别在自己的学校里参加了活动。 




刘国巧老师度曲和吟诵的《出塞》《夜书所见》《如梦令》等作品,在“学习强国”学习平台上一经播出,即广受好评。


在延庆三小,活动一开始,刘老师就向同学们提出问题:大家知道什么是楹联吗?同学们回答:对联。刘老师说:嗯,对了一半,对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶句。楹是厅堂前的柱子,贴在厅堂前柱子上的对联叫做楹联。两者相同之处是都讲究对仗。楹联一定是对联,但对联不一定是楹联,因为楹联一定是挂出或贴出的。清中期以后,人们开始把楹联作为对联的雅称。




接着,刘老师又问同学们:我们为什么要学习楹联呢?在生活当中能用到吗?同学们说:过年的时候要贴对联吧。刘老师说:春节时贴的对联叫春联,除了春联还有寿联、挽联、赠联、贺联、自勉联等等。除了实用性外,楹联还有艺术性,它的语言艺术、书法艺术、雕刻艺术、考古价值等数不胜数。刘老师还告诉同学们:2005年,楹联习俗收录到第一批国家非物质文化遗产名录中。


随后,刘老师讲解了楹联格律,并拟好口诀教给同学们:字数相等、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐、内容相关。在讲近体诗格律的时候,刘老师还引用了大量诗词中的实例,以便同学们更好理解。 讲座的后半部分,刘老师为同学们吟了《江雪》《静夜思》《寻隐者不遇》《一东》等作品,同学们在刘老师的吟诵中感受到了不一样的诗词之美,对刘老师的讲座报以热烈掌声,并表示要和刘老师学习吟诵。在刘老师的带领下,全场师生一起吟诵了《一东》,场面热烈,堪称壮观。刘老师也很激动,她表示,孩子们眼里的光芒深深打动了她,她感谢北京阅读季少年读书节带她走进山区,让她感受到孩子们的质朴和纯真。她希望自己可以播下一颗种子,带给孩子们更多的希望。 




活动结束后,延庆三小的老师对少年读书节表示,他们请到专家和学者来到学校为孩子们做讲座的机会不多,这次能请到刘老师,要感谢北京阅读季·少年读书节。少年读书节为学校提供了一个学生对外学习的平台,对拓宽孩子们的眼界大有帮助,很希望以后能在远郊的学校多举办这样的活动。